Центр экскурсионных туристических услуг

Маршрутами культуры


Контактный телефон:

8-9507203963

О Центре экскурсионных туристических услуг
«Маршрутами культуры» - форма организации и обновления социокультурного пространства повседневной жизни детей, молодежи и взрослых
с целью совершенствования форм и способов диалогового общения, познавательно-исследовательского сотрудничества, культурно-досуговой деятельности, практики создания индивидуальных маршрутов саморазвития и реализации культурных потребностей

Цели и задачи

1.Развитие ценностей диалогового и познавательно-исследовательского общения участников экскурсии
2.Приобщение жителей и гостей города к культурно-просветительскому пространству региона
3.Развитие навыков социально-эмоционального поведения в условиях общественного пространства, определяющего развитие личности
4.Формирование опыта владения способами самоконтроля и рефлексии в условиях социально-культурных и поликультурных отношений
5.Развитие общей и деловой культуры личности, инициативности и предприимчивости



Проекты

  1. Организация экскурсионной деятельности как формы самоопределения обучающихся в условиях приобщения к социально-культурному пространству региона
  2. Повышение ценности образования и интеллектуального труда, достоверного знания, обусловленного единством методологий, проблемным характером творческого поиска личности, социальным доверием и возможностью благоприятно влиять на действительность на основе развития общей и деловой культуры
  3. Экспертная поддержка в выборе содержания и форм дополнения социализирующей языковой образовательной среды, развивающей практику диалогового общения и взаимодействия, в обновлении интеллектуально-творческого пространства проектно-исследовательской и конкурсной деятельности
  4. Повышение статуса русского языка и литературы в условиях личного участия в открытых национальных и общекультурных событиях региона
  5. Развитие культурных и деловых форм коллективного поведения и сотрудничества на примере проведения открытых праздничных, торжественных мероприятий и событий
Экскурсионные туристические услуги
Развитие общей культуры людей разного возраста
на основе культурно-просветительской среды городского пространства, результатов интеграции традиций и инноваций как механизма формирования новых культурных и деловых моделей поведения и сотрудничества, создающих предпосылки социокультурных изменений
на уровне повседневного общения
Форматы досуга
и отдыха
  1. Изучение знаний о повторяющейся исторической, культурной, эстетической ценности предметов и явлений на разных этапах развития общества (развитие русской культуры и изобретательской мысли на рубеже веков)
  2. Выбор наглядных образов и объектов окружающего мира, отражающих совместность разных, противоречивых, противоположных явлений, событий, процессов (шедевры мировой культуры в конструировании)
  3. Обновление форм позитивной оценки и самооценки результатов (современные технологии, инновации как искусство этикета сценических площадок, зрительных залов, просветительских форумов, культурных встреч и делового сотрудничества)
  4. Межкультурная навигация по научно-популярным и просветительским памятникам, открытым мероприятим (городской и стилистический дизайн общественной, театральной, парковой среды)
  5. Сопровождение проектной деятельности и научно-технического творчества обучающихся, развивающего гуманитарную сферу взаимодействия
  6. Развитие форм приобщения детей и взрослых к миру инноваций

Приглашаем в дни весеннних каникул на экскурсию

«Следуя навстречу открытиям»


для обучающихся, проявивших успехи и способности в разных видах деятельности; детей с особыми образовательными потребностями, нуждающихся в сопровождении и поддержке формирования социокультурной практики; детей иностранных граждан, с миграционной историей, изучающих русский язык как иностранный и родителей; обучающихся по индивидуальному маршруту или в условиях практики семейного образования; обучающихся групп продленного дня.

Празднование знаменательных дней

18 имарта - Выход человека в открытый космос

21 марта - Всемирный день поэзии

28 марта - Международная акция «Час Земли»


Основные темы маршрута

1. Челябинск - культурный и транспортный узел

2. Техническое развитие города (центр исторического наследия ЮУ ЖД, центр ракетно-космической техники ЮУрГУ, музей «Мотоэпоха» )

3. Природный и культурный ландшафт городских парков (Центральный парк культуры и отдыха им. Ю.А. Гагарина, акция «Час Земли»)

Примерный план экскурсии

1. Новости региональной культуры, науки и техники

2. Изучение поизводственных процессов коллективами предприятий, лабораторий, научно-исследовательских институтов

3. Региональное образовательно-просветительское пространство


Формы проведения: экскурсия-прогулка, экскурсия, встреча, экскурсия-путешествие
Предметно-практическая деятельность: проектная работа «Стихи, пословицы, приметы»

Пробуждение интереса к чтению, выбору идей для воплощения

  1. Формирование и развитие исследовательских умений, позитивной практики преодоления и постижимости
  2. Выбор пословиц, поговорок, крылатых фраз и выражений, поддчеркивающих современность городского культурно-исторического протранства
  3. Конкретизация нравственных достижений знаменитых и известных горожан как интеллектуально-эмоциональных проявлений, становящихся ведущими качествами личности других людей
  4. Приобщение к системе информационно-библиотечного консультирования, организации интеллектуального досуга и творчества
  5. Поддержка пристального внимания к способам решения культурных задач, современным тенденциям и перспективам социально-культурного и общественного развития
Выбор задач и решений предметно-практической направленности
Обсуждение тем и вопросов личностного самоопределения в выборе форм совместной деятельности; изучение результатов научно-технического творчества; материалов публицистических и научных текстов; организация интеллектуальных и творческих соревнований; подготовка вопросов; реинтерпретирование культурного содержания
в доступной наглядно-образной форме
Развитие русской культуры и изобретательской мысли на рубеже веков
Изучение признаков, закономерностей и результатов движения эпохи промышленного индустриализма к эпохе пространственного научно-технологического развития России на примере Уральского региона; открытия в области науки, промышленности и транспорта, гуманитарно-культурной сфере.
Укрепление отеческих ценностей: знаний, умений и навыков взаимопонимания между людьми разного возраста, культуры, намерений, возможных результатов совместной деятельности
Формирование практики формирования жизненных стратегий личности способами моральной поддержки на основе национально-культурных основ в форме образного мировосприятия «широты национально-культурного пространства»; содержания обращенной речи, отражающего содержание жизненных позиций и задач («вневозрастная всеобщность восприятия жизни»); внутреннего поиска решений («сообразно исследованию причинно-следственных связей");
выбора ценностного содержания монологичной речи («нравственное решение»); формирование надситуативного мышления («изучение дополнительных возможностей»)

Индивидуальный маршрут


Развитие практики межличностного взаимодействия, обеспечивающего общение в сфере жизненного опыта, которое является результатом развития национальной культуры и интегрирует возможности, условия и опыт уважения к другим людям и мнениям, подчинения личных интересов и способностей целям группы или коллектива

Углубленное изучение


Подготовка индивидуальных и совместных продуктов нравственно-этического, творческого, исследовательского труда внепоколенной, вневременной и внепространственной значимости для разных участников образования; представление личных результатов в форме творческого сотрудничества

Самообразование и саморазвитие


Решение общекультурных задач определенной метапредметной направленности, поддерживающих формирование и развитие индивидуальности личности в условиях межличностного взаимодействия в зависимости от доступности содержания культурно-цивилизационного знания

Развитие личностной, общей и деловой культуры

Содержание: формирование практики самоопределения и саморазвития в условиях изучения современных достижений науки и техники, организации проектно-исследовательской деятельности,
приобщения к благотворительным, просветительским и деловым мероприятиям на примере обсуждения вопросов:
  1. Культурные и национальные центры городского пространства
  2. Архитектурно-градостроительная история города
  3. Городское парковое искусство
  4. Редкая и исчезающая природа города
  5. Форумы и театральная жизнь горожан
Формы: индивидуальный маршрут, углубленное изучение, самообразование и саморазвитие, обеспечивающие подготовку к совместной социокультурной деятельности

Поддержка сотрудничества в развитии общей культуры

  1. Пропедевтика обеспечения практики организации культурно-досуговой, проектно-исследовательской, социокультурной деятельности детей и родителей (законных представителей)
  2. Обновление практики самоопределения и самореализации в приемлемых, доступных, культурных формах взаимодействия в условиях реализации индивидуального образовательного маршрута, социокультурной реабилитация и абилитации инвалидов
  3. Формирование проектных групп, открытого сообщества, способного на комплексную поддержку личностной и совместной деятельности
  4. Подготовка информационно-просветительских материалов, обновляющих культурно-просветительское пространства качественного непрерывного образования
  5. Организация комплексной экскурсионно-туристической практики обучающихся специальностей "Туризм", "Межкультурная корпоративная коммуникация", "Перевод и переводоведение"
  6. Обсуждение инновационной практики развития общественных отношений вне временных, социально-экономических и индивидуально-личностных ограничений развития личности в условиях участия в открытых научно-методических, организационно-координационных мероприятиях

Новости


Десятилетие науки и технологий, открытий и изобретений

Приглашаем к участию в научно-просветительских и культурно-досуговых мероприятиях


1) «Урал – опорный край державы»
(вневременные ценности государственности, науки и культуры);
2) «Города мира на карте Челябинской области»
(вненациональные основы межличностного общения: культура, речь, взаимопонимание);
3) «Культурный образ столицы Южного Урала»
(общение в условиях инновационных, редких, парадоксальных событий);
4) «Челябинск – инновационный флагман России»
(перспективы продуктивной практической деятельности);
5) «Национальные центры науки, культуры и традиций народов Урала»
(смыслообразующие, ориентационные, созидательно-практические решения).

Календарь образовательных событий для обучающихся

Приглашаем к участию в тематических экскурсиях

«Дорогами Победы»


для обучающихся, проявивших успехи и способности в разных видах деятельности; детей с особыми образовательными потребностями, нуждающихся в сопровождении и поддержке формирования социокультурной практики; детей иностранных граждан, с миграционной историей, изучающих русский язык как иностранный и родителей; обучающихся по индивидуальному маршруту или в условиях практики семейного образования; обучающихся групп продленного дня.

Празднование Дней воинской славы

07 февраля – День зимних видов спорта в России

08 февраля – День российской науки

09 февраля – День гражданской авиации

10 февраля – День дипломатического работника

14 февраля – Международный день книгодарения

21 февраля – Международный день родного языка

23 февраля – День защитника Отечества

28 февраля – День Арктики


Формы проведения: экскурсия-прогулка, экскурсия, встреча, экскурсия-путешествие
Предметно-практическая деятельность: проектная работа «Стихи, пословицы, приметы»

Открытые мастер-классы, конкурсы

Приглашаем к участию в праздновании

основных мероприятий к 225-летия со дня рождения В. И. Даля;

подготовке к I Всероссийскому конкурсу

«Малые дела – большие перемены»

Центра социально-экономических инициатив «Моё Отечество»;

конкурсу для иллюстраторов «Обложка супер», организованного

в рамках VI сезона Литературного конкурса Белой вороны»

Экскурсионные туры и программы
формируют общую и деловую культуру современного человека


основанием выбраны приемлемые возможности и индивидуальные потребности личности
в дальнейшем развитии
Оставить заявку Ответить на вопросы анкеты
Изучение личностного стиля познавательной деятельности и изучения литературы
Определение содержания экскурсии
на основе изучения предпочтений
к участию в познавательной деятельности и чтении литературы
Форма получения образования
Ваш возраст
*Select one or more options
Укажите необходимых участников сопровождения
*Select one or more options
Выберите формы проведения свободного времени
Важные для свободного времени знания
Литературные предпочтения
*Select one or more options
Приемлемые формы общения
*Select one or more options
Планируемые результаты деятельности
*Select one or more options
Анкетирование завершено
P.S.
P.P.S.
Шаг: 
Экскурсионные туры и программы
  • Преимущество 1.
    Социокультурный экскурсионный тур
    "Образование и сотрудничество"

    Организация общения
    и сотрудничества детей и взрослых, содержанием которого являются общие представления о красоте городского пространства, природы и искусства, внутреннего мира человека,
    результатов совместной
    культурной и деловой деятельности
  • Преимущество 2.
    Научно-просветительский тур
    "Культура и технологии"

    Формирование инициативности детей, подростков и молодежи в условиях разных форм проведения экскурсий
    (прогулка, встреча, Форум,
    посещение, творческое событие,
    городское путешествие,
    открытие предметного, межпредметного, социокультурного проекта)
  • Преимущество 3.
    Культурно-деловой экскурсионный тур
    "Опережающее развитие"

    Развитие и обновление представлений горожан о достижениях российской культуры, науки и техники, пропедевтика развития деловой культуры на основе изучения публицистических, культурных, научных текстов, экспертных заключений и оценок, реинтерпретирования изученного опыта и создания нового
Социокультурный экскурсионный тур
"Образование и сотрудничество"
Экскурсионные программы:
  1. Экскурсии о социально-общественном, научно-технологичесокм технологическом и природно-географическом пространстве города
  2. Экскурсии об укреплении государственной системы и социальных гарантий, реализации общих планов и решений
  3. Социально-культурные экскурсии для детей, детей иностранных граждан и родителей, новых жителей и гостей города
Научно-просветительский экскурсионный тур "Культура и технологии"
Экскурсионные программы:
  1. Экскурсии Десятилетия науки и технологий, открытий и изобретений (Площадь Науки, Челябинская областная универсальная научная библиотека, Центр исторического наследия ЮУ ЖД)
  2. Экскурсии Календаря образовательных событий для творческих коллективов, конкурсантов и победителей областных соревнований
  3. Экскурсии субкультурной направленности для одаренных, детей с ОВЗ, детей-инвалидов
Культурно-деловой экскурсионный тур "Опережающее личностное развитие"
  1. Экскурсии предпрофессиональной направленности (учебные учреждения, вузы, культурные и музейные центры)
  2. Экскурсии интеграционной направленности для жителей моногородов, городов-спутников
  3. Экскурсии поликультурной направленности (международное взаимодействие и сотрудничество)
10 марта – День архива

Приглашаем на экскурсию

"Челябинск – планетарные врата Евразии"

14 марта - День первой печатной книги на Руси «Апостол»
22 ноября - 225-летие В.И. Даля
25 марта – День работника культуры

Приглашаем на экскурсию

"Челябинск – центр культурного и образовательного единства народов Российской Федерации"

27 марта - Международный день театра
29 марта - День специалиста юридической службы в ВС РФ
22 ноября - 225-летие В.И. Даля
19 апреля – День российской полиграфии

Приглашаем на экскурсию

"Площади и форумы Челябинска – время общих решений"

23 апреля - Всемирный день книги и защиты авторского права
27 апреля - День российского парламентаризма
28 апреля - День работников скорой медицинской помощи
22 ноября - 225-летие В.И. Даля

Информационная поддержка


  • Подготовка информационных материалов, обновляющих образовательную и культурно-просветительскую среду в очной и электронной форме, о возможностях реализации индивидуальных маршрутов самообразования и саморазвития (реализуемые программы, мероприятия);
  • Формирование готовности к сопоставлению информации, полученной из разных источников, совместному, конструктивного взаимодействия с разными участниками социокультурных отношений
  • Комментирование связи общечеловеческих ценностей, культурного достояния и научных знаний в решении общих задач

Обеспечение открытости


  • Сообщение сведений о предстоящих событиях, конкурсах, соревнованиях, программах, обеспечивающих развитие мотивации в реализации образовательных потребностей в условиях просоциальной и поликультурной среды;
  • Организация и координирование развития общей культуры, культуры исследовательского труда;
  • Развитие межличностного взаимопонимания и практического взаимодействия в сохранении личностно-значимого общественно-культурного наследия родного края

Представление достижений


  • Позиционирование достижений в области развития общей культуры личности, ценностей саморазвития и самообразования на основе эмоционально-образного восприятия пространства возможностей;
  • Распространение инновационных форм представления исследовательских результатов развития культуры в интегральной, пространственной, глобальной форме (творческие результаты, проектные результаты, научно-исследовательские результаты, культура диалогового общения с людьми разного возраста, деловая культура)
Контакты и форма заявки на организацию экскурсии,
деловой и культурной программы, социокультурного проекта
Дополнительная информация:
Пн-Пт (16.00-17.00)
Телефон: 8-9507203963
Почта: n.kiykova@list.ru

ИП Кийкова Надежда Юрьевна
Made on
Tilda